外国孩子怎么用零花钱 英国孩子：储蓄理财是必修课【3】

　　北美

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　　在加拿大

　　我如何管理

　　儿子的零花钱

　　加拿大的孩子很早就有零花钱意识，我儿子5岁时在附近的小学读学前班，学校每周四早上会出售一次热玉米粥，售价0.25加元，老师会用电邮通知家长，如家长同意，就可以在当天一早给准备一枚“夸特”（加拿大有0.25加元的硬币，俗称“夸特”，意思是“四分之一元”），带孩子提前十几分钟到校，让孩子自己在专门窗口购买。这一天被许多孩子称作“玉米粥早晨”，设计这样一个购买的小节目，目的是让孩子早早具备对钱和购物的感性认识。

　　等到了一年级，学校还会在周五放学后开放一个“食物角”，出售一些诸如脆玉米片之类的小食品，单价通常不到2加元，加拿大公立中小学放学很早，一般在14时30分左右，家长如果愿意让孩子多一些课后活动时间，可以晚一点去接，并给孩子留几个硬币，让他自己去买零食吃。值得一提的是，“食物角”一般不出售饮料，碳酸饮料更是绝对见不着。

　　低年级学生零花钱的用途并不算很多，其中一大用途，是给同学买礼物。加拿大很注重学生社交能力和习惯的培养，学生间礼尚往来十分密集，这些小礼物通常都很便宜，但再便宜也是要花钱的，许多周末，我们都花在带两个儿子（大的6岁、小的3岁）买礼物上了，小儿子还小，一般由我们包办，大的则已经开始自己选择了。

　　加拿大孩子从小就被灌输“有偿服务”、“财不苟得”的观念，因此他们也习惯于凭表现换零花钱。16岁以上的孩子，学校有时会安排一些有偿实习的机会，16岁以下的孩子，就只能在家里通过帮父母干家务活换取零花钱，一些家长甚至会把各种家务或表现“明码标价”。

　　通常孩子身上的零花钱不会很多，低年级学生一般只有几个硬币，这主要不是怕他们乱花，而是避免加拿大学校两大“公害”——校园帮派、校园霸凌的影响，钱带得太多，容易被“坏孩子”盯上。 旅加学者 陶短房

　　制图吴薇H114